张惠老师是公共管理学院教师，任教《城市安全与应急管理》课程。张惠老师的《城市安全与应急管理》在线教学课程，教学设计体现了课程内涵与社会现实密切切合的特色，具有很强的理论性和可操作性。课程内容饱满，课件制作精细。采用开放式教学模式，以学生为中心，结合国内、国际安全、救援案例和邀请专业人士分享抗疫救援经历，使学生理解课程内涵，掌握相应知识，提升专业能力和素养。

             张惠老师                               张惠老师的线上课堂及播放的视频截图

教学设计整合最新热点

除了实施按照教学大纲进行的教学设计，张老师还在备课中及时加入了最新的抗疫题材，使课程增添现实感。

开放教学，理论结合实际

授课中张老师引用了大量国内、外的城市安全和应急救援案例。还特别邀请了南京爱德社会组织负责人崔亚洲，结合当前各国应对全球性冠状病毒危机的情况，向同学们介绍支援抗疫的经历。实例丰富，切合现实，具有很强说服力。

课堂连线崔亚洲先生（图上中间者）讲述为抗疫前线做物资支援经历

精心编辑教学内容

从教学素材新颖性以及课件的精美，可以看出张老师的敬业精神和精心准备。

激发学生主动思考，在线学习收获丰硕

在教学中努力用各种方法激发学生主动思考，学生的主动思考和积极参与取得了比传统课堂更明显的效果，值得深入总结和提炼。

学生积极参与，学有成效

行政173班的卢铭诗同学：谢谢崔老师的分享您在抗疫中的无私奉献！这次会议让我对社会组织的作用与意义有了更深的认识。社会组织自发性的援助行为，不仅为一线人员提供及时的“作战工具”，而且向我们传递了满满正能量。抗疫中隔离，但不隔离爱。希望自己以后也能多多参加志愿活动，回馈社会！

行政173班邓洁文同学：1.老师以案例为切入点，结合案例讲解理论知识，利于同学们深入把握知识点。2.课后布置适量的思考题，另附精心挑选的阅读材料，引导同学们思考，并在下一堂课展开讨论，注重发散同学思维，培育同学们独立思考能力。3.老师还积极引导同学们进行科研研究，乐于给予科研指导，利于学生的学术发展。

行政172班沈水晶同学:《城市安全与应急管理》这门课程，老师通过时事结合自身经历讲解，适时提出问题，引导学生进行独立思考，与学生交流互动，让我们能够更好地融入到课堂中。

行政171班的杨嘉琪同学:张老师的课一直都善于用案例作为切入点引导同学进行更深入的思考。提供很多阅读材料让我们展开讨论，培养了我们的思维能力。张老师的课一直都让我受益匪浅，很喜欢张老师的课呢。

参与学习的班级