锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

在广东省第三届高校教师教学创新大赛上，我校新闻与传播学院曾岑老师团队以课程作品《出镜记者与现场报道》在新文科中级及以下组中荣获一等奖（特等奖），并在第三届全国高校教师教学创新大赛中获得三等奖。从广东省第二届教师教学创新大赛优秀奖到此次的一等奖，曾岑老师团队愈挫愈勇，不断前行。

以赛促学，团队齐心协力

这是曾岑老师团队第二次参加教师教学创新大赛，与第一次比赛不同的是，曾岑老师在这次比赛中突出重围进入到现场决赛。她果断抓住机会，发挥自己口语表达能力强的优势，最终在比赛中获得特等奖的好成绩且进入到了国赛当中。在采访过程中，曾岑老师谦虚地说到，“这次比赛能有这个成绩是因为幸运”。

但在运气的背后，曾岑老师团队的实力也不容小觑。关于这次比赛，曾岑老师早有准备。她通过总结去年宝贵的比赛经验，不断反思与修改自身的教学内容，做到精益求精。面对教师教学创新大赛中创新的要求，曾岑老师精准把握比赛的核心要点，以“移动优先”和“湾区实践”作为关键点，从教育技术的运用和教学内容的重构两方面进行创新。在技术层面，她注重媒介技术的不断更新，在内容层面，则关注粤港澳大湾区传媒行业的人才需求，着重为地方培养实践型人才。

三人行，必有我师焉。“这次比赛中，团队的老师给予了我很大的帮助。”谈及团队，曾岑老师直言道：“张爱凤教授作为一名资深的老师，在教学思路的总结、提炼与升华上对我的教学有着非常大的帮助。刘涛老师则帮助我将我的教学内容进行了一定的整合，而肖思为老师为我的创新想法提供了落地的方案。” 整个团队心往一处想，劲往一处使，为比赛的课程内容，甚至日常的教学内容做了非常多的准备，日常的教学尝试与这次比赛的成功都离不开团队的力量。

以赛促教，以赛促学。“这次比赛最大的收获是我学习到了许多关于教育学的理论。”通过这次比赛，曾岑老师除了展现自己的教学成果外，还精进了自己的教学能力，在今后的教学设计上从学情出发，解决学生学习的痛点。

日积月累，创新驱动教学

风起于青萍之末，浪成于微澜之间。

在谈到曾老师是如何保持创新活力时，曾老师提到自己的新想法来源于日常教学活动中，创新是一个不断积累的过程，在日常教学过程中，媒体人出身的曾老师保持着满满的活力。她不断地创新课堂形式，充分利用线上线下相结合的方式，还鼓励学生走出课堂，在实践中增进自己的见识，增强自身的能力。

在谈到课程内容时，曾老师热心地分享了她的教学实践。从2018年开始，她在课程教学中带领学生走进广州的历史类博物馆中，近距离地了解广州的历史，为他们之后完成本地题材的新闻报道打下扎实的基础。此外她还利用线上直播的方式，让学生亲身体验现场报道的过程，邀请具有现场报道经验的一线出镜记者为学生答疑解惑，推动学生在实践中成长。

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。从媒体行业到高校，曾老师时刻关注媒体行业的变迁，紧跟实事。从2018年开始，曾老师一直贯彻着“强实践”的课程尝试。她在日常教学活动中不断地积累，一直在进行教学内容与教学方法的革新。在追求“创新”的道路上，曾岑老师从未停下过步伐。

实践育人，师生携手共进

十年树木，百年树人。

在育人方面，曾老师力在发挥出自己近十年的媒体行业经历的优势，通过自己的教学课堂，培养出实践型人才，让学生在全媒体时代能够掌握自主利用视听语言、熟练进行事件报道的方法与能力。曾老师希望自己通过对教材内容、教学形式的创新，让自己的课程对于学生来说是“有趣、有用、有料”。

一谈到自己的学生，曾岑老师脸上就洋溢着笑容，与学生打成一片的她，还收获了“岑姐”的亲切称呼。她清楚地了解自己的学生具有思维活跃的特点，因此，在保证教学内容两性一度的基础上，增加课堂中的趣味性成为了曾老师教学时的重点与难点。在教学过程中，曾老师一边热心地倾听学生们对教学内容的意见，另一边则不断通过新的教学形式激发学生的学习热情。

曾老师认为融洽的师生关系对学生来说是一个良性循环，学生们知道老师对学生们好，他们在老师身上有所收获也会使得学生更加乐意投入到学习过程中。因此，增加学生在学习过程的获得感也是曾岑老师一直践行的教学理念。

参赛团队简介

主讲人：曾岑

广州大学新闻与传播学院播音与主持艺术系讲师。拥有多年主流媒体工作经验，曾担任栏目制片人、新闻主播、出镜记者、节目普粤英三语主持人，并获省级广播电视新闻奖。主讲课程有《出镜记者与现场报道》《即兴口语表达》《播音创作基础》《生活类电视节目主持》《节目策划》《电视片配音》等。

荣获第二届全国高校教师教学创新大赛广东省分赛优秀奖、广州大学第二届、第三届教师教学创新大赛一等奖、广东省高校教育数字化转型优秀案例一等奖、广东省本科高校教育广东省本科高校课程思政教学优秀案例二等奖、广州市教育教学信息化创新教学课程案例一等奖、第十二届全国大学生广告艺术大赛广东省“优秀指导老师”奖、南粤大学生语言艺术节“优秀指导老师”奖等多个奖项。

团队成员：张爱凤教授

广州大学新闻与传播学院副院长，国家语言文字推广基地（广州大学）执行主任。

本科生主讲课程有《学科研究方法导论》《出镜记者与现场报道》《朗诵与演讲艺术》（校通识课），而研究生主讲课程有《影视艺术理论》《广播电视前沿》。

曾荣获国家广播电视总局第六届星光电视文艺优秀论文一等奖、中国高校影视学会第十二届“学会奖”理论论文一等奖、国家广电总局第五届电视星光文艺评论一等奖、扬州市第十一次哲学社会科学优秀成果决策咨询奖等多个奖项。

团队成员：刘涛老师

广州大学新闻与传播学院新闻学系副主任，主讲课程有《品牌策划与传播》《媒介经营与管理》《市场营销学》《传媒产业研究》等。近年主持的纵向研究项目有广东省哲社课题：广东报业的重大健康议题报道框架研究和广州市哲社课题：UGC生产范式下的广州城市品牌塑造与传播策略研究。

第三届市宣传思想战线优秀人才培养对象，多次获得“广州大学最受学生欢迎的老师”称号、广州大学课堂教学优秀奖一等奖、二等奖，指导学生获得了包括中国国际互联网+创新创业大赛获全国银奖在内的高级别学科竞赛奖项。

团队成员：肖思为老师

广州大学新闻与传播学院播音与主持艺术系讲师，主要研究播音与主持艺术、口语传播，主讲课程有《播音创作基础》《普通话语音》《新闻类电视节目主持》《主持人即兴口语表达》等。

荣获广东省五一劳动奖章、广东省第三届高校青年教师教学比赛人文社科组一等奖、首届广东省高校教师教学创新大赛一等奖、广东省高校微课大赛一等奖、广东省职工职业技能大赛第一名、 广州市教育局颁发的寻找羊城最美教师之“最受学生喜爱老师”、广州大学优质理论课程、广州大学教学成果奖一、二等奖、广州大学本科课堂教学一等奖、广州大学最受学生欢迎老师奖。

撰稿：施佳芝

初审：黄婉岚