当前，基于知识图谱构建数字教学新生态，已经成为一流课程建设的主流发展方向与主要创新点。知识图谱通过拆解教学内容进行知识系统梳理，构建知识点及相互关系，形成课程、学科、专业知识图谱，将知识图谱与教学深度结合，优化知识表达，让知识“看得见”、“看得清”，推动教学评价科学化、个性化，并基于海量数据形成学习者画像和教育知识图谱，精准实现因材施教。为了提升我校教师基于知识图谱构建数字教学新生态的能力，深化一流课程内涵建设，教务处、教师发展与教学评估中心于12月8日举办“基于知识图谱构建数字教学新生态”线上培训，各学院有180名教师参加了本场线上培训。现在，让我们一起回顾一下这次活动的精彩内容吧！

主讲人貊晓丽为大家介绍泛雅超星如何实现知识图谱的搭建。貊晓丽讲师首先为大家详细介绍了泛雅超星平台的特点、功能和使用方法，帮助大家对平台有一个全面的了解。

通过现场演示，貊晓丽讲师展示了如何利用泛雅超星平台进行课程学习、师生互动交流、在线考试等一系列操作，让大家直观感受到平台的便捷性和实用性。主讲人还为大家分享了一些优质的泛雅超星平台学习资源，如课程视频、电子试题等。

互动问答环节，主讲人针对大家在使用过程中遇到的问题进行了热烈讨论和解答，例如，网络课程如何跨平台进行上传，知识点和标签之间的关联以及如何对知识点进行标记建构知识图谱等。

希望通过这次活动，教师们能进一步熟悉泛雅超星平台，开启全新的备课教学之旅！

主讲人简介

貊晓丽，超星课程内容部，高级课程经理，具有丰富的在线课程知识图谱建设与运营推广经验；同时从事思想政治理论必修课、通识课程及教学资源库的开发与建设。负责思政课新课建设及全套原创性教辅资源生产（18版、21版、23版），所开发的课程受到广大师生的认可与喜爱，单门课程单学期开课学生人数超百万。

撰稿：王雅莉 王晓慧

图片：王雅莉 王晓慧