校属各单位：

为推广先进的教学理念，弘扬优良的教学文化，探究教育教学规律，搭建教学研究的交流平台，根据《关于组织广州大学第二届教学学术论文评比的通知》（教务[2020]80号）要求，组织专家组对全校20个单位送评的教学学术论文进行了评审。经评审，苏远连等的《高校师生对混合式教学的准备度调查——基于探究社区模型和心理动力分析模型的分析研究》等7篇获得一等奖，周翔的《用“万能公式+翻转课堂”缓解“网络学困”问题——以<管理沟通>课程为例》等16篇获得二等奖，皮飞鹏的《用科学精神和爱国主义引领<原子物理学>金课建设》等18篇获得三等奖，现予以公布，以资鼓励。

 

附件：广州大学第二届教学学术论文评比获奖名单

 

 

                            教务处、教师发展与教学评估中心

                                     2020年12月1日