各学院及学校实验中心:
为了适应高水平大学建设的要求,提高教学管理人员的互联网意识,提高教学管理成效,学校特举办互联网+时代教育变革专题报告会。要求各学院及学校实验中心的主管教学副院长(副主任)、主管实验教学副院长、主管实验室副院长、教务办主任、教务员、教务处全体工作人员及培养期青年教师参加。
报告会时间:2017年12月29日(周五)14:00-16:00
报告会地点:行政西二楼会议厅
请各单位根据所列名单确认参会人员,若有请假者或增补人员,须于12月25日(周一)前通过OA将详情报送教师发展与教学评估中心韩磊磊(联系电话:39366140)。
附件:报告主讲人焦建利教授简介
焦建利教授简介
焦建利,教育学博士、华南师范大学教育技术学教授,华南师范大学未来教育研究中心主任。 主要从事教育技术学教学和研究工作,主要研究兴趣包括:教育技术学基本理论、学习科学与技术研究、技术支持的教师专业发展以及基础教育信息化等。个人博客“教育技术学自留地”(www.jiaojianli.com)十七年。著有《教育技术学基本理论研究》、《世界是开放的》(译著)、《怎样做开题报告》(译著))、《教育传播与技术研究手册》(译著)等。
1985年入陕西师范大学教育系学校教育专业学习,1989年毕业;同年师从欧阳仑、杨永明、孙昌识教授攻读心理学硕士学位,1992年毕业,开始在陕西宝鸡师范学院教育系执教,1994年调动回母校陕西师范大学,在电化教育系任教,2001年转到广州华南师范大学工作,2002年随桑新民教授在职攻读教育技术学专业基本理论方向博士,2005年秋获博士学位。曾任华南师范大学教育信息技术学院副院长(2006-2011分管科研和研究生工作;2011-2015分管教学和实验室建设)、现任未来教育研究中心主任。
社会兼职包括宁夏大学兼职教授(2010-2012),广东惠州学院客座教授(2011-2013),郑州轻工业学院客座教授(2013-),华东师范大学慕课中心客座教授(2014-)。
全球华人探究学习学会(Chinese Society for Inquiry Learning)常务理事,国际华人教育技术学会(SICET)亚太地区分会理事,中国高等教育学会教育信息化分会特邀理事,中国职业教育微课程与MOOC联盟顾问,上海市数字化教育装备工程技术研究中心第一届技术委员会委员,广东教育学会网络教育专业委员会副理事长,澳门基础教育科技应用协会顾问。
2015年4月入选苹果杰出教育工作者(Apple Distinguished Educator , ADE)。
《中国远程教育杂志》、《远程教育杂志》与《中国信息技术教育》杂志专家指导委员会委员,《英国教育技术学杂志》(British Journal of Educational Technology)杂志审稿员。